Contribution à l’insertion professionnelle des femmes et jeunes filles déscolarisées de l’île Sainte-Marie à Madagascar

C’est une action menée en complément et en partenariat avec l’association Dina Mada qui a finacé la construction de la Maison de la Femme sur l’Ile Sainte Marie.

Pour cette action GREF/ Dina Mada, il s’agit maintenant de mettre en œuvre des modules de formation afin de préparer 150 femmes et jeunes filles en difficulté à intégrer des activités liées au tourisme. En effet, les employés sont formés sur place dans les différents métiers par compagnonnage en absence de structures existantes sur l'île. L’objectif résultant des avis exprimés par les employeurs est d’améliorer le recrutement par le renforcement du français fonctionnel, la sensibilisation à l’hygiène et la sécurité alimentaire, la communication et une immersion en milieu professionnel.

Contexte

L'île de Sainte Marie, compte 30000 habitants dont 70% ont moins de 35 ans. L’âge légal d’entrée dans la vie active est de 15 ans. Plus de la moitié des élèves quittent le collège avant la fin de la classe de 3ème ; seul un tiers des lycéens continue jusqu’en terminale. Après leurs études secondaires, les jeunes ont peu d’opportunité de poursuite d’études faute de moyens financiers. Ils entrent difficilement dans la vie active par manque de compétences professionnelles.

Les jeunes filles, après leurs études accomplies ou interrompues, sont vouées à des emplois très peu rémunérés et précaires quand elles en trouvent. La plupart sont désœuvrées, beaucoup tombent dans la prostitution et souvent subissent une grossesse précoce. Parmi les plus pauvres sont les mères de familles seules sans emploi stable par manque subissent de compétences professionnelles.

Les garçons trouvent plus facilement un emploi (pêche, bâtiment, guide, taxi ou taxi-vélo ou « tuc-tuc » ou pirogue). Les jeunes filles sont plus démunies. Il n’y a pas de centre de formation pour les filles sur l’île. Elles n’ont donc aucune qualification professionnelle.

Par ailleurs l'île est un pôle touristique qui attire des visiteurs européens et américains . Les besoins de qualifications dans les métiers de l'hôtellerie, la restauration et le tourisme ne semblent pas satisfaits, les opérateurs locaux (hôtels, *restaurants, agences de voyage) ne trouvent pas de main d'oeuvre formée dans les métiers de réception, accueil, femme de *chambre, cuisine. Les formations appropriées à la situation économique sont celles qui aboutiraient à des emplois liés au tourisme, principale source de revenus de l'Ile.

Ce projet vise donc à l’autonomisation économique des femmes et jeunes filles par la formation professionnelle afin de faciliter leur entrée dans le monde du travail.

Partenaires locaux

• Association du rassemblement des femmes pour le développement de Sainte-Marie (RFDS)
• L’office du tourisme de Sainte-Marie

Publics concernés

Les jeunes filles et femmes de l’île 

Objectifs du projet

OS1 : Améliorer la pratique de la langue française en rapport avec les métiers du tourisme

OS2 : Sensibiliser les femmes et jeunes filles déscolarisées à l'hygiène et à la sécurité alimentaire

OS3 : Assurer la qualité du contact et de la communication des femmes et jeunes filles déscolarisées avec une clientèle essentiellement francophone

OS4 : Perfectionner ou conforter les acquis théoriques en milieu professionnel

OS5 : Former des formateurs locaux

Activités

• A1 : Réaliser un module de perfectionnement en français fonctionnel. 
• A2 : Recruter 30  femmes et jeunes filles déscolarisées et en difficultés. 
• A3 : Travailler à partir de situations pratiques. 
• A4 : Evaluer la formation reçue à l'aide de jeux de rôle.
• A5 : Réaliser un module de  sensibilisation en hygiène et sécurité alimentaire
• A6 : Mettre en œuvre à partir de situations pratiques 
• A7 : Evaluer la formation reçue à l'aide de jeux de rôle.
• A8 : Réaliser un module de  communication
• A9 : Mettre en œuvre ce module à partir de situations pratiques
• A10 : Evaluer la formation reçue
• A11 : Rédiger une convention de stage avec l'office du tourisme de Sainte Marie
• A12 : Assurer avec les formateurs la mise en place du suivi des stagiaires
• A13 : Réaliser l'évaluation des stagiaires en milieux  professionnel
• A14 : Recruter des formateurs locaux
• A15 : Elaborer en commun le contenu des modules de français fonctionnel, d'hygiène et sécurité alimentaire et de communication
• A16 : Observer la mise en œuvre par les formateurs locaux des modules réalisés, devant le public  féminin

Résultats

• En 5 sessions,  formation de 150 femmes et jeunes filles déscolarisées.
• Insertion dans des activités liées au tourisme (emploi dans les hôtels, restaurants ou création de leur propre activité (chambre d’hôte, restauration).