Candidature Recital Etape 1 – Suivi du dépôt de candidature
Etape 2 – Coordonnées de l’association porteuse du projet
Un.e représentant.e de l'association a suivi la formation de préparation au dépôt des dossiers (5 mars) ou d’animation en ECM (13 ou 26 mars ) proposée par Lianes coopération (à Lille ou Amiens) ?
Votre association est-elle référencée sur l’annuaire régional des acteurs de la coopération et de la solidarité internationale des Hauts-de-France ? Le référencement sur l’annuaire du réseau régional multi acteurs est une condition de recevabilité de votre participation au projet Recital . Si votre association n’est pas encore référencée, rendez-vous sur : https://www.lianescooperation.org/espace-personnel/inscription/
L'association a-t-elle déjà mené des projets d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM) ?
Etape 3 – Coordonnées du ou des partenaire(s) du projet Rappel : vos activités doivent prendre place dans les Hauts-de-France car l'objectif général du Fonds RECITAL est de renforcer les initiatives d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM) auprès des habitant.e.s des Hauts-de-France . Elles peuvent cependant, et dans une part mineure, prévoir ou être associées à des actions de sensibilisation et de mobilisation à l'étranger dans le cadre de projets de coopération internationale et/ou transfrontalière. De plus, il est fortement encouragé de donner la voix aux d'acteurs des Suds ou de personnes présentes sur le territoire pouvant témoigner du point de vue des Suds (exemple: personnes en situation de migration, OSIM).
Type de structure
Association Collectivité territoriale Établissement d'enseignement Acteur économique, entreprise Autre
Adresse
Pays
Sélectionner le pays Afghanistan Afrique du Sud Albanie Algérie Allemagne American Samoa Andorre Angola Anguilla Antarctique Antigua-et-Barbuda Arabie Saoudite Argentine Arménie Aruba Australie Autriche Azerbaijan Bahamas Bahrain Bangladesh Barbades Belgique Belize Benin Bermudes Bhutan Biélorussie Bolivie Bosnie-Herzégovine Botswana Brunei Brésil Bulgarie Burkina Faso Burundi Cabo Verde Cambodge Cameroun Canada Chili Chine Christmas Island Chypre Colombie Comores Corée du Nord Corée du Sud Costa Rica Croatie Cuba Curaçao Côte-d'Ivoire Danemark Djibouti Dominique Erythrée Espagne Estonie Eswatini Etats-Unis (USA) Fidji Finlande France Gabon Gambie Ghana Gibraltar Grenade Groenland Grèce Guadeloupe Guam Guatemala Guernesey Guinée Guinée équatoriale Guinée-Bissau Guyane Guyane Française Géorgie Géorgie du Sud / îles Sandwich Haïti Honduras Hong Kong Hongrie Inde Indonésie Iran Iraq Irlande Islande Israël Italie Jamaïque Japon Jersey Jordanie Kazakhstan Kenya Kiribati Kosovo Koweït Kyrgyzstan Laos Lesotho Lettonie Liban Liberia Libye Liechtenstein Lituanie Luxembourg Macao S.A.R., Chine Macédoine du Nord Madagascar Malaisie Malawi Maldives Mali Malte Maroc Martinique Maurice Mauritanie Mayotte Mexique Micronésie Moldavie Monaco Mongolie Montenegro Montserrat Mozambique Myanmar Namibie Nauru Nicaragua Niger Nigeria Niue Northern Mariana Islands Norvège Nouvelle-Calédonie Nouvelle-Zélande Népal Oman Pakistan Palaos Panama Papouasie-Nouvelle-Guinée Paraguay Pays-Bas Philippines Pitcairn Pologne Polynésie Française Portugal Puerto Rico Pérou Qatar Roumanie Royaume-Uni (UK) Russie Rwanda République Centrafricaine République Dominicaine République Tchèque République du Congo (Brazzaville) République démocratique du Congo (Kinshasa) Réunion Saba, Saint-Eustache et Bonaire Sahara occidental Saint Pierre et Miquelon Saint-Barthélemy Saint-Kitts-et-Nevis Saint-Martin (partie française) Saint-Martin (partie néerlandaise) Saint-Vincent-et-les-Grenadines Sainte-Hélène Sainte-Lucie Salvador Samoa San Marino Sao Tomé-et-Principe Serbie Seychelles Sierra Leone Singapour Slovaquie Slovénie Somalie Soudan Soudan du Sud Sri Lanka Suisse Suriname Suède Svalbard et Jan Mayen Syrie Sénégal Taiwan Tajikistan Tanzanie Tchad Terres Australes Françaises Territoire Palestinien Territoire britannique de l’océan Indien Thailande Timor-Leste Togo Tokelau Tonga Trinité-et-Tobago Tunisie Turkménistan Turquie Tuvalu Uganda Ukraine Uruguay Uzbekistan Vanuatu Vatican Venezuela Vietnam Wallis et Futuna Yemen Zambie Zimbabwe Égypte Émirats Arabes Unis Équateur Éthiopie Île Bouvet Île Norfolk Île de Man Îles Aland Îles Caïmans Îles Cocos Îles Cook Îles Falkland Îles Féroé Îles Heard-et-MacDonald Îles Marshall Îles Mineures éloignées des États-Unis Îles Salomon Îles Turques et Caïques Îles Vierges américaines (US) Îles Vierges britanniques
La structure partenaire a-t-elle déjà participé à des activités d'ECM ?
Type de structure
Association Collectivité territoriale Établissement d'enseignement Acteur économique, entreprise Autre
Adresse de l’organisation
Pays
Sélectionner le pays Afghanistan Afrique du Sud Albanie Algérie Allemagne American Samoa Andorre Angola Anguilla Antarctique Antigua-et-Barbuda Arabie Saoudite Argentine Arménie Aruba Australie Autriche Azerbaijan Bahamas Bahrain Bangladesh Barbades Belgique Belize Benin Bermudes Bhutan Biélorussie Bolivie Bosnie-Herzégovine Botswana Brunei Brésil Bulgarie Burkina Faso Burundi Cabo Verde Cambodge Cameroun Canada Chili Chine Christmas Island Chypre Colombie Comores Corée du Nord Corée du Sud Costa Rica Croatie Cuba Curaçao Côte-d'Ivoire Danemark Djibouti Dominique Erythrée Espagne Estonie Eswatini Etats-Unis (USA) Fidji Finlande France Gabon Gambie Ghana Gibraltar Grenade Groenland Grèce Guadeloupe Guam Guatemala Guernesey Guinée Guinée équatoriale Guinée-Bissau Guyane Guyane Française Géorgie Géorgie du Sud / îles Sandwich Haïti Honduras Hong Kong Hongrie Inde Indonésie Iran Iraq Irlande Islande Israël Italie Jamaïque Japon Jersey Jordanie Kazakhstan Kenya Kiribati Kosovo Koweït Kyrgyzstan Laos Lesotho Lettonie Liban Liberia Libye Liechtenstein Lituanie Luxembourg Macao S.A.R., Chine Macédoine du Nord Madagascar Malaisie Malawi Maldives Mali Malte Maroc Martinique Maurice Mauritanie Mayotte Mexique Micronésie Moldavie Monaco Mongolie Montenegro Montserrat Mozambique Myanmar Namibie Nauru Nicaragua Niger Nigeria Niue Northern Mariana Islands Norvège Nouvelle-Calédonie Nouvelle-Zélande Népal Oman Pakistan Palaos Panama Papouasie-Nouvelle-Guinée Paraguay Pays-Bas Philippines Pitcairn Pologne Polynésie Française Portugal Puerto Rico Pérou Qatar Roumanie Royaume-Uni (UK) Russie Rwanda République Centrafricaine République Dominicaine République Tchèque République du Congo (Brazzaville) République démocratique du Congo (Kinshasa) Réunion Saba, Saint-Eustache et Bonaire Sahara occidental Saint Pierre et Miquelon Saint-Barthélemy Saint-Kitts-et-Nevis Saint-Martin (partie française) Saint-Martin (partie néerlandaise) Saint-Vincent-et-les-Grenadines Sainte-Hélène Sainte-Lucie Salvador Samoa San Marino Sao Tomé-et-Principe Serbie Seychelles Sierra Leone Singapour Slovaquie Slovénie Somalie Soudan Soudan du Sud Sri Lanka Suisse Suriname Suède Svalbard et Jan Mayen Syrie Sénégal Taiwan Tajikistan Tanzanie Tchad Terres Australes Françaises Territoire Palestinien Territoire britannique de l’océan Indien Thailande Timor-Leste Togo Tokelau Tonga Trinité-et-Tobago Tunisie Turkménistan Turquie Tuvalu Uganda Ukraine Uruguay Uzbekistan Vanuatu Vatican Venezuela Vietnam Wallis et Futuna Yemen Zambie Zimbabwe Égypte Émirats Arabes Unis Équateur Éthiopie Île Bouvet Île Norfolk Île de Man Îles Aland Îles Caïmans Îles Cocos Îles Cook Îles Falkland Îles Féroé Îles Heard-et-MacDonald Îles Marshall Îles Mineures éloignées des États-Unis Îles Salomon Îles Turques et Caïques Îles Vierges américaines (US) Îles Vierges britanniques
La structure partenaire a-t-elle déjà participé à des activités d'ECM ?
Si vous avez d’autres partenaires, veuillez les noter dans le champ ci-dessous en répondant aux mêmes questions que pour le partenaires 1 et 2
Expliquez comment les activités du projet impliquent ou engagent des personnes directement touchées par les conséquences des défis mondiaux que vous allez traiter. Il peut s'agir d'acteurs des Suds ou de personnes présentes sur le territoire pouvant témoigner du point de vue des Suds (exemple: personnes en situation de migration, OSIM).
Etape 4 – Bénéficiaires du projet
Sélectionnez le public cible prioritaire visé
– Select – Tout public Jeunes (milieu scolaire ou universitaire) Jeunes (hors milieu scolaire ou universitaire) Agents/Élus de collectivités territoriales Membres d’associations Publics éloignés (prisons, personnes âgées, … Autre et précisez en commentaire
Tranche d’âge principale
– Select – Moins de 18 ans 18 à 25 ans 26 à 60 ans plus de 60 ans Tout public
Commentaires sur les caratéristiques du public : déjà initié à la thématique ou non, public spécifique éloigné de l'ECM (personnes rencontrant des difficultés sociales, culturelles, économiques, de santé …) etc. :
Le projet est-il situé en quartier·s prioritaire·s ? (https://sig.ville.gouv.fr/)
Le projet cible-t-il une zone France ruralités revitalisation (ZFRR) ? (https://www.service-public.fr/simulateur/calcul/zonageFranceRuralitesRevitalisation)
Etape 5 – Présentation du projet
Département.s de mise en œuvre
Durée de mise en oeuvre du projet
Résumé de l’initiative : comment est née l'idée de votre initiative ? A quelle(s) problématique(s) répond-t-elle ? (Maximum 10 lignes)
Listez 3 objectifs pédagogiques (ex : Sensibiliser le grand public à un mode de consommation plus durable, Donner envie aux jeunes de se mobiliser et de se former sur les thématiques de souveraineté alimentaire, Permettre aux participants de comprendre les défis et enjeux auxquels sont confrontés les femmes et les implications de ces inégalités sur les individus et la société…)
Listez 3 résultats en lien avec les objectifs fixés (ex : utilisation du jeu XXX dans 15 manifestations en 2026 et XXX personnes sensibilisées, au moins 20 jeunes sont présents lors d’un événement et au moins la moitié estiment avoir améliorer la compréhension de la thématique des inégalités, une exposition est créée avec les participant.es sur les inégalités d’accès à l’eau…)
Comment votre projet permet-il de faire comprendre les interdépendances entre enjeux locaux et internationaux et le rôle que chacun peut y jouer, quels liens entre le local et l'international sont mis en lumière ? (maximum 10 lignes)
Veuillez expliquer précisément quel(s) changement(s) [qualitatif] votre projet va produire en référence au niveau de compréhension et / ou d’engagement des citoyen.ne.s envers les Objectifs de Développement Durable que vous avez sélectionnés (référez-vous à la pyramide de l'engagement en annexe du règlement). (maximum 15 lignes)
Thématique principale retenue (Attention : ne choisir éducation que si le projet porte sur une réflexion du système éducatif)
APSA – Agriculture – Souveraineté alimentaire BDV – Biodiversité CEE – Croissance économique – Emploi CLT – Culture DCH – Déchets EAS – Eau – Assainissement ÉDU – Éducation ÉGA – Égalités ÉNR – Énergie ENV – Environnement GDT – Gestion des territoires GOV – Gouvernance HAB – Habitat JUS – Justice – Paix MIG – Migrations SNT – Santé
Sélectionner maximum 3 ODD (Attention : ne choisir éducation que si le projet porte sur une réflexion du système éducatif)
Sélectionnez au moins un des cinq axes stratégiques suivants : Pour en savoir plus sur les axes stratégiques, rendez-vous dans le règlement Récital 2026 partie Annexe 2.
Comment votre projet s’intègre dans l’axe ou les axes stratégique(s) choisis ?
Intégrez-vous la question de la lutte contre les inégalités de genre dans le projet ? Comment ?
Etape 6 : Suivi et évaluation Comment allez-vous objectiver/mesurer les résultats de vos actions sur le(s) public(s) et le(s) territoire(s) concernés par votre initiative :
Comptez-vous documenter les actions menées (photos, vidéos …) ? Préciser
Comptez-vous produire des livrables (ressources pédagogiques, expo, livret …) et si oui, seront-il accessibles à tous ?
Pensez-vous impliquer les collectivités locales, et si oui, à quel niveau (information, partenariat, financement …) ?
Comment allez-vous restituer et diffuser les résultats de votre projet sur le territoire ?
Quelles pourraient être les suites envisagées du projet ?
Le projet comporte-t-il une phase de capitalisation ?
Typologie du principal co-financeur
– Select – AA – Privé – Fondation ASS – Privé – Structure associative EEC – Public – Collectivités Territoriales EEC – Public – Services ou agences de l’Etat EESR – Etablissement scolaire ou enseignement Pas applicable
Etape 8 : Pièces à joindre au dossier de candidature Être référencé sur l’annuaire de Lianes coopération ;
Budget prévisionnel complété (étape 7) ;
Copie du relevé d’identité bancaire de l’association ;
Copie du récépissé de déclaration de l’association en préfecture et/ou copie de la déclaration au Journal officiel des associations et fondations d’entreprise (JOAFE);
Fiche ANO complétée
Etape 9 – Engagement et finalisation Vous êtes arrivé à la dernière étape avant la soumission de votre candidature au dispositif Récital 2026, merci de vérifier les données transmises. Une fois appuyé sur “ envoyer ” vous ne pourrez plus modifier votre candidature. Vous devez soumettre votre dossier avant le 30 mars 2026 avant 13h .
Votre inscription implique :
L’engagement de votre structure dans la conduite du projet pendant le temps imparti Le référencement de l'association et de votre projet sur le site de Lianes coopération
La complétude du dossier est un des critères de sélection des projets.
Pour toute information complémentaire ou précision, un appui technique peut être apporté par Lianes coopération pour vous aider dans le dépôt de votre projet : s.derouet@lianescooperation.org
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